Hero image

NGfLCymru

Average Rating4.03
(based on 3896 reviews)

NGfL Cymru was a website funded by the Welsh Government. The resources on TES are a legacy of this project. The content or format of these resources may be out of date. You can find free, bilingual teaching resources linked to the Curriculum for Wales on hwb.gov.wales.

2k+Uploads

9687k+Views

11647k+Downloads

NGfL Cymru was a website funded by the Welsh Government. The resources on TES are a legacy of this project. The content or format of these resources may be out of date. You can find free, bilingual teaching resources linked to the Curriculum for Wales on hwb.gov.wales.
Diogelwch, gwastraff ac offer - HASAWA
NGfLCymruNGfLCymru

Diogelwch, gwastraff ac offer - HASAWA

(0)
Unedau ar gyfer BTEC Lefel 2 sy’n rhoi sylw i Iechyd a Diogelwch, Gwaredu Gwastraff Fferm ac Offer Llaw. Ceir gyflwyniadau rhyngweithiol ar gyfer y dysgu, taflenni gwaith, taflenni gwybodaeth a thaflenni i’w cwblhau drwy wneud gwaith ymchwil ar y rhyngrwyd. Cyhoeddwyd rhai o’r adnoddau yma yn wreiddiol ar wefan Rhannu. www.rhannu.org.uk.
Diogelwch, gwastraff ac offer - daflen waith
NGfLCymruNGfLCymru

Diogelwch, gwastraff ac offer - daflen waith

(0)
Unedau ar gyfer BTEC Lefel 2 sy’n rhoi sylw i Iechyd a Diogelwch, Gwaredu Gwastraff Fferm ac Offer Llaw. Ceir gyflwyniadau rhyngweithiol ar gyfer y dysgu, taflenni gwaith, taflenni gwybodaeth a thaflenni i’w cwblhau drwy wneud gwaith ymchwil ar y rhyngrwyd. Cyhoeddwyd rhai o’r adnoddau yma yn wreiddiol ar wefan Rhannu. www.rhannu.org.uk.
Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth Ogof
NGfLCymruNGfLCymru

Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth Ogof

(0)
Bwriedir i’r adnodd gael ei ddefnyddio fel rhan o raglen strwythuredig o addysgu a dysgu, yn cynorthwyo myfyrwyr i gymhwyso gwybodaeth at amrywiaeth o gyrff teithio a thwristiaeth sy’n gweithredu mewn sectorau gwahanol o’r diwydiant. Mae amrywiaeth o weithgareddau wedi’u cynnwys yn yr adnodd. Mae rhai yn rhyngweithiol, mae eraill yn gofyn bod y myfyrwyr yn gwneud ymchwil ychwanegol ac yn llunio atebion ysgrifenedig.
Teithio a Thwristiaeth - Uned 2: Marina Abertawe
NGfLCymruNGfLCymru

Teithio a Thwristiaeth - Uned 2: Marina Abertawe

(0)
Mae’r deunyddiau hyn wedi cael eu cynllunio i ategu agenda APADGOS ar gyfer datblygu sgiliau meddwl ac asesu ar gyfer dysgu ar gyfer dysgwyr sy’n dilyn cyrsiau teithio a thwristiaeth. Uned 2 – Effaith twristiaeth, cynaliadwyedd ac adfywio: Twristiaeth gynaliadwy, Effaith gymdeithasol a diwylliannol twristiaeth, Effaith economaidd twristiaeth. Cwpan Ryder – Effaith, Marina Abertawe – Effaith. Mae datblygu meddwl yn galluogi dysgwyr i ennill dealltwriaeth ddyfnach o bynciau, i feddwl yn hyblyg a gwneud dyfarniadau a phenderfyniadau rhesymedig.
Teithio a Thwristiaeth-Uned 1:Gwersylloedd Gwyliau
NGfLCymruNGfLCymru

Teithio a Thwristiaeth-Uned 1:Gwersylloedd Gwyliau

(0)
Gwersylloedd Gwyliau, CwmnÏau Hedfan Rhad, Pecynnau gwyliau ac archebu ar-lein, Cyrchfannau twristiaeth, Gwyliau mordeithiau. Uned 1 – Datblygu teithio a thwristiaeth dros amser (Gwersylloedd Gwyliau, Cwmniau Hedfan Rhad, Pecynnau gwyliau ac archebu ar-lein, Cyrchfannau twristiaeth, Gwyliau mordeithiau) Mae datblygu meddwl yn galluogi dysgwyr i ennill dealltwriaeth ddyfnach o bynciau, i feddwl yn hyblyg a gwneud dyfarniadau a phenderfyniadau rhesymedig.
Health and Safety in the Tourism Industry Guide 2
NGfLCymruNGfLCymru

Health and Safety in the Tourism Industry Guide 2

(0)
The resource is designed to be used as a part of a structured programme of teaching and learning, assisting students in applying knowledge to a range of travel and tourism organisations operating in different sectors of the industry. A range of activities have been incorporated into the resource. Some of these are interactive, others require students to undertake additional research and produce written answers. For more materials relating to this resource, please visit the NGfL site, linked below.
Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth 4
NGfLCymruNGfLCymru

Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth 4

(0)
Bwriedir i’r adnodd gael ei ddefnyddio fel rhan o raglen strwythuredig o addysgu a dysgu, yn cynorthwyo myfyrwyr i gymhwyso gwybodaeth at amrywiaeth o gyrff teithio a thwristiaeth sy’n gweithredu mewn sectorau gwahanol o’r diwydiant. Mae amrywiaeth o weithgareddau wedi’u cynnwys yn yr adnodd. Mae rhai yn rhyngweithiol, mae eraill yn gofyn bod y myfyrwyr yn gwneud ymchwil ychwanegol ac yn llunio atebion ysgrifenedig.
Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 3
NGfLCymruNGfLCymru

Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 3

(0)
Nôd yr uned Lefel 2 hon yw galluogi dysgwyr i ennill dealltwriaeth o'r sector teithio a thwristiaeth yn y DU gan gyflwyno’r cysyniad o dwristiaeth, ei bwysigrwydd i economi'r DU a&'r ystod o ddiwydiannau twristiaeth.
Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 6.7
NGfLCymruNGfLCymru

Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 6.7

(0)
Nôd yr uned Lefel 2 hon yw galluogi dysgwyr i ennill dealltwriaeth o'r sector teithio a thwristiaeth yn y DU gan gyflwyno’r cysyniad o dwristiaeth, ei bwysigrwydd i economi'r DU a&'r ystod o ddiwydiannau twristiaeth.
Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 8
NGfLCymruNGfLCymru

Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 8

(0)
Nôd yr uned Lefel 2 hon yw galluogi dysgwyr i ennill dealltwriaeth o'r sector teithio a thwristiaeth yn y DU gan gyflwyno’r cysyniad o dwristiaeth, ei bwysigrwydd i economi'r DU a&'r ystod o ddiwydiannau twristiaeth.
Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 6.2
NGfLCymruNGfLCymru

Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 6.2

(0)
Nôd yr uned Lefel 2 hon yw galluogi dysgwyr i ennill dealltwriaeth o'r sector teithio a thwristiaeth yn y DU gan gyflwyno’r cysyniad o dwristiaeth, ei bwysigrwydd i economi'r DU a&'r ystod o ddiwydiannau twristiaeth.
Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 5
NGfLCymruNGfLCymru

Y Sector Twristiaeth yn y DU - Tasg 5

(0)
Nôd yr uned Lefel 2 hon yw galluogi dysgwyr i ennill dealltwriaeth o'r sector teithio a thwristiaeth yn y DU gan gyflwyno’r cysyniad o dwristiaeth, ei bwysigrwydd i economi'r DU a&'r ystod o ddiwydiannau twristiaeth.
Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth: Sto
NGfLCymruNGfLCymru

Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth: Sto

(0)
Bwriedir i’r adnodd gael ei ddefnyddio fel rhan o raglen strwythuredig o addysgu a dysgu, yn cynorthwyo myfyrwyr i gymhwyso gwybodaeth at amrywiaeth o gyrff teithio a thwristiaeth sy’n gweithredu mewn sectorau gwahanol o’r diwydiant. Mae amrywiaeth o weithgareddau wedi’u cynnwys yn yr adnodd. Mae rhai yn rhyngweithiol, mae eraill yn gofyn bod y myfyrwyr yn gwneud ymchwil ychwanegol ac yn llunio atebion ysgrifenedig.
Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth g 2
NGfLCymruNGfLCymru

Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth g 2

(0)
Bwriedir i’r adnodd gael ei ddefnyddio fel rhan o raglen strwythuredig o addysgu a dysgu, yn cynorthwyo myfyrwyr i gymhwyso gwybodaeth at amrywiaeth o gyrff teithio a thwristiaeth sy’n gweithredu mewn sectorau gwahanol o’r diwydiant. Mae amrywiaeth o weithgareddau wedi’u cynnwys yn yr adnodd. Mae rhai yn rhyngweithiol, mae eraill yn gofyn bod y myfyrwyr yn gwneud ymchwil ychwanegol ac yn llunio atebion ysgrifenedig.
Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth gwei
NGfLCymruNGfLCymru

Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth gwei

(0)
Bwriedir i’r adnodd gael ei ddefnyddio fel rhan o raglen strwythuredig o addysgu a dysgu, yn cynorthwyo myfyrwyr i gymhwyso gwybodaeth at amrywiaeth o gyrff teithio a thwristiaeth sy’n gweithredu mewn sectorau gwahanol o’r diwydiant. Mae amrywiaeth o weithgareddau wedi’u cynnwys yn yr adnodd. Mae rhai yn rhyngweithiol, mae eraill yn gofyn bod y myfyrwyr yn gwneud ymchwil ychwanegol ac yn llunio atebion ysgrifenedig.
Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth nodi
NGfLCymruNGfLCymru

Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth nodi

(0)
Bwriedir i’r adnodd gael ei ddefnyddio fel rhan o raglen strwythuredig o addysgu a dysgu, yn cynorthwyo myfyrwyr i gymhwyso gwybodaeth at amrywiaeth o gyrff teithio a thwristiaeth sy’n gweithredu mewn sectorau gwahanol o’r diwydiant. Mae amrywiaeth o weithgareddau wedi’u cynnwys yn yr adnodd. Mae rhai yn rhyngweithiol, mae eraill yn gofyn bod y myfyrwyr yn gwneud ymchwil ychwanegol ac yn llunio atebion ysgrifenedig.
Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth 2
NGfLCymruNGfLCymru

Iechyd a Diogelwch yn y Diwydiant Twristiaeth 2

(0)
Bwriedir i’r adnodd gael ei ddefnyddio fel rhan o raglen strwythuredig o addysgu a dysgu, yn cynorthwyo myfyrwyr i gymhwyso gwybodaeth at amrywiaeth o gyrff teithio a thwristiaeth sy’n gweithredu mewn sectorau gwahanol o’r diwydiant. Mae amrywiaeth o weithgareddau wedi’u cynnwys yn yr adnodd. Mae rhai yn rhyngweithiol, mae eraill yn gofyn bod y myfyrwyr yn gwneud ymchwil ychwanegol ac yn llunio atebion ysgrifenedig.